Cátedra SAPI: ¿Qué dice la ciencia sobre el calzado infantil?

En un contexto en el que el calzado infantil genera cada vez más debate, la fábrica de Pablosky ha acogido una nueva jornada de trabajo de la Cátedra de Salud del Pie Infantil UCAM–Pablosky (SAPI), un espacio de colaboración entre universidad e industria orientado a mejorar el conocimiento científico sobre el impacto del calzado en el desarrollo del pie infantil.

El encuentro ha reunido a investigadoras y profesoras de distintas universidades, junto con participantes del estudio, con un doble objetivo: seguir avanzando en el diseño metodológico del proyecto y trabajar en la creación y validación de escalas clínicas aplicables en podología infantil.

Durante la sesión se han abordado diferentes líneas de trabajo, entre ellas la revisión y mejora del protocolo de investigación, el trabajo colaborativo interdisciplinar, el desarrollo de un testeo a ciegas de distintos modelos de calzado con el objetivo de unificar y coordinar criterios técnicos de evaluación y el debate sobre variables biomecánicas medibles.

La jornada permitió además a las profesionales participantes conocer de primera mano el proceso completo de diseño y fabricación del calzado en las instalaciones de la compañía, favoreciendo un diálogo técnico directo entre el ámbito académico y el industrial.

Cátedra SAPI
La Cátedra SAPI es la primera iniciativa en España y Europa dedicada específicamente a la investigación en salud del pie infantil. Dirigida por el doctor Gabriel Gijón Noguerón y coordinada por el doctor Manuel Pardo Ríos, cuenta con un comité científico liderado por el doctor José Manuel Castillo López (Universidad de Sevilla) e integrado por especialistas de reconocido prestigio en podología pediátrica.

Desde su creación, la Cátedra impulsa estudios en centros educativos, jornadas científicas y proyectos destinados a generar conocimiento científico transferible a la práctica profesional.

Para Pablosky, la Cátedra SAPI representa una apuesta estratégica por integrar el conocimiento científico en sus procesos de diseño y fabricación, reforzando la mejora continua del producto sobre una base científica.